Transferbereich 5 Geistiges Eigentum in der Wissenschaft: öffentliches Wissen?

Geistiges Eigentum in der Wissenschaft ist gerade nicht durch Ausschluss definiert: Erst eine möglichst breite Zugänglichkeit publizierter Ergebnisse gewährleistet, dass die Forschenden ihr spezifisches Kapital, ihre Reputation bzw. die Verknüpfung ihres Namens mit neuen Einsichten realisieren und vermehren können. Daher sind ihre Interessen nur fragil mit denen der Verlagshäuser assoziiert, die Veröffentlichungen profitabel organisieren. Im digitalen Zeitalter ergibt sich zudem eine Konfliktlinie zwischen den Wissenschaftsverlagen und öffentlichen Wissenschaftseinrichtungen: Öffentlich finanzierte Wissenschaftler*innen liefern und begutachten Publikationen, die von den Verlagen kostenlos übernommen und dann wieder (obwohl nahezu kostenfrei kopierbar) für teilweise beträchtliches Geld an öffentliche Forschungseinrichtungen verkauft werden. Das Feld der Publikationsgebühren, Lizenzen und allgemeinen Verfügbarkeit wissenschaftlicher Publikationen ist entsprechend umkämpft: Hochschulen und Bibliotheken sehen sich ungerechtfertigt belastet und erkennen große Sparpotenziale, Wissenschaftler*innen sträuben sich zunehmend dagegen, mit ihren Forschungen und ggf. sogar Publikationsgebühren die Verlage zu nähren, die großen Verlagshäuser bestehen auf ihrer unverzichtbaren Funktion, und kleinere Verlage erklären, dass zunehmend ihre Existenz gefährdet ist.

Es liegt daher nahe, dass im weiten Feld von Open Access auch neue Formen des Eigentums an wissenschaftlichem Wissen erprobt werden. Umstritten ist, welche Lösungen hier vertretbar bzw. urheberrechtlich zu rechtfertigen sind. Konflikte sind nicht allein zwischen Forschungseinrichtungen und großen Verlagen zu beobachten; die Lösungsidee, möglichst alle Forschungsprodukte frei zugänglich zu machen, stößt zudem auf Widerstand der kleinen Verlage und auf Kritik von Wissenschaftler*innen, die ihr Recht auf ihre Texte gefährdet sehen. Der Streit reicht bis in Anpassungen des Urheberrechts, die Praxis der akademischen Lehre und die Zukunft der Verwertungsgesellschaft Wort. Wir wollen Akteure dieser Auseinandersetzung einladen, um nach zukunftsfähigen Eigentumsarrangements zu suchen. Als Projektpartner fungiert das TP C05 Reitz/Sevignani.